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青少年使用网络文艺状况微调查:拇指累了就用
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摘要:“累了就用食指刷” 暑假到了,疫情防控有了新变化。更多的学生可能会花费大量的时间和精力在阅读和观看网络文学内容上。 彭晓燕是六年级的语文老师。从接手这堂课到送这些孩
“累了就用食指刷”
暑假到了,疫情防控有了新变化。更多的学生可能会花费大量的时间和精力在阅读和观看网络文学内容上。
彭晓燕是六年级的语文老师。从接手这堂课到送这些孩子辍学,她一直在关注学生使用手机的情况。 “智能手机给我们的生活带来了很多便利。它也让孩子们学到了很多日常生活和社会新闻,但对于海量的信息,他们仍然缺乏必要的辨别能力。”
比起流行的衣食住行,她更担心的是网络艺术对孩子价值观的影响。她提到,一名年轻学生在文具盒上贴了一张网红的照片,他眯着眼睛,表情夸张。她不解,小同学却说:“彭老师,你不知道,她有很多粉丝!”还有一个孩子在课堂上能过得去,但他总是处理少量的作业。彭老师找到了父母,这才发现,孩子一进家门,就向父母要了手机,然后把门关上,一头扎进网络小说里。
如今,在许多家庭中,一家人坐在电视机前的日子已经一去不复返了,取而代之的是手机或平板电脑。一方面,各种形式的网络艺术文学为年轻人打开了眼界,开辟了新天地;另一方面,很多年轻人难免会缺乏自制力,容易在各种娱乐信息流中失去时间观念。
大学生王还是一个短视频爱好者。据她描述,尽管目前平台监管严格,但仍有大量非营养化、模块化的“网红”,几乎没有包袱和笑话,迎合了一些低层次的口味。年轻用户要么被这种低劣的内容所吸引,要么难以欣赏这些笑话,但希望下一个视频真的好看,从而陷入恶性循环。
王本人醒来后还经常躺在床上刷手机。他想通过短视频的有趣内容快速提神。她一直侧躺着,“拇指累了就用食指刷”,直到看不到什么好内容才放下手机起床。新的一天虽然才刚刚开始,但她已经有些厌倦了。
曾在网络文学平台实习的阮茹介绍,目前网络文学是流水线生产销售模式。她的工作是快速阅读新推出的小说,给它们贴上标签,然后推荐给读者。比如某部小说的主题是“速通”和“浪漫”,主角设置为“黑肚皮”和“病娇”,主要情节包括“追妻火葬场”等。如果年轻读者被这些关键词吸引,小说的流量就会增加。
行业现状让年轻人难以在标签上流连忘返,难以沉下心来领略作品的内涵,文学阅读沦为重复和单调的感官刺激。然而,在无数的网络文学作品中,要想让千千万万字的网络小说受到读者的欢迎,最快的方式就是给它们贴标签。这是网络时代文学商品化的必然趋势。阮茹也很无奈。
在网络艺术的信息海洋中,独立思考和筛选信息至关重要。从手机使用习惯入手,彭小燕所在的学校专门设置了手机保险箱,防止学生上课时看手机。教师还利用课堂会议引导学生进行“电子书与纸质书”等研究。性学习旨在教育学生正确看待和欣赏网络文学艺术作品。
家庭教育也是必不可少的。在一篇作文作业中,一个孩子真诚地写道:“妈妈,我真希望你从手机屏幕上抬起头,多看我一眼!”这让彭小言很是感慨。移动终端的个性化算法正在以“个人幸福”冲击传统家庭的“幸福与幸福”秩序。父母如何以身作则,引导青少年走出手机提供的兴趣之茧,是一个值得深思的问题。
年轻人不仅要能够使用互联网,还要学会使用互联网。曹永泰,南京大学研究生。从小学四年级接触网络文学开始,他就一直保持睡前阅读网络文学的习惯长达13年。多年的在线阅读文本并没有对他的学习产生负面影响。他说:“网络小说是休闲读物,句子通俗易懂,可以碎片时间阅读。不过,面对深奥晦涩的古籍和学术专着,我还是更喜欢捧着一本纸质书,捧在手里。一支笔,理解和吸收更扎实。”
手机屏幕没有足够的空间来展示一首诗或一个词的形式之美,短视频的时间限制导致信息流只有醒目亮丽。频繁的出现增加了用户的兴奋度,同时也消耗了他们的耐心。我们必须引导年轻人正确看待手机的利弊??。
< p>(作者:李步言,北京大学中文系本科生,文中部分受访者为化名)来源:光明日报
文章来源:《文艺生活》 网址: http://www.wyshzzs.cn/zonghexinwen/2021/0811/1756.html