驿城区乡村学校少年宫文艺支教志愿服务活动纪

为推动乡村文化振兴，让乡村孩子获得艺术感染力，点亮乡村孩子的文化梦想。近日，按照宜城区新时代文明实践中心的工作安排，“快乐成长”——村校少年宫文化支持志愿者服务队先后走访虎庙中心小学、古城八一希望小学、板桥小学、沙河店中学、宜城区。丰镇中心小学、宜丰镇初级中学等农村学校开展了支教活动，受到了农村师生的好评。

志愿者老师李丹将歌舞、音乐游戏融入课堂，孩子们感受到了音乐带来的欢乐和欢乐。学生们说：“李老师让我插上音乐的翅膀，想飞就飞。”在喜庆的“6月1日”晚会上，虎庙中心小学的孩子们为大家表演了精彩的歌舞。表演。

苏丹志愿者老师为孩子们带来了一场小型乐器音乐会瞬间的学习拉近了师生之间的距离。

方小凡义工老师为孩子们带来合唱课让他们学习合唱并快乐地唱歌。虎庙中心小学的学生通过上学期的腰鼓学习，在仪态上有了很大的进步。这一次，张老师有针对性地指导每个孩子，关注每个学生的个体差异。从不参加会议的过程让孩子们有成就感。志愿者老师傅真真教学生弹奏电子钢琴，让孩子们在美妙的钢琴声中享受音乐的乐趣。

志愿者段心雅带领学生走进美术世界，学生喜欢小画家们，以新奇的想法和大胆的绘画，童趣的笔为艺术课堂增添了绚丽的色彩。志愿者老师王新宇带领蚂蚁中学三班的孩子们学唱歌曲《向雷锋学习好榜样》。课后，孩子们露出满意的笑容，用热烈的掌声欢呼。希望老师能多来上课…… 志愿者老师邓友琴举例分析，教孩子们如何写出漂亮的字体和语言标准。语言通俗易懂，纵横连贯，互动有序，课堂气氛活跃活泼，短短45分钟，同学们受益匪浅。志愿者老师蒋雅娟给同学们带来了很多快乐。同学们互相交流，拉近了距离。课堂变成了学习的乐园，快乐的乐园；在那里他们可以在他们的心中自由飞翔。 .探索动手新发现，一起做手工真开心...

志愿者老师王艳教孩子们画简单的简笔图，如狮子、老虎、大象等，并教他们画出最好的简单图形，房屋，大树，小溪……教他们用他们的方法将学习的内容结合在一起。义工老师李克的课程是商品包装，带领孩子们开启了生动有趣的设计课，最大限度地开发学生的创造和探索潜能，重视实践能力的培养。课堂上展示了大量栩栩如生、贴近生活的商品包装图片，让学生充分感受商品色彩的无限魅力，体验了一场以色彩为主题的艺术之旅。志愿者老师刘杰正在为学生们学习乐谱和视唱。志愿者老师曾庆华正在教学生们跳舞。志愿者老师李国斌正在给学生们上书法课。

文艺支教志愿服务团队教师结合实际情况学校和学生制定了详细的教学计划。此次活动不仅提高了志愿者的实践能力，也让农村学生受到了艺术的熏陶。我期待下次与志愿者会面。支持文学艺术的志愿服务活动加强了农村学校艺术教育，平衡了城乡教育差异，进一步开阔了孩子们的视野，点亮了农村孩子的文化梦想，促进了乡村文化的振兴。